Géométrie repérée
Utiliser les vecteurs normaux, calculer un projeté orthogonal et reconnaître les équations de cercles dans un repère orthonormé.
Environ 35 minutes
- Déterminer une équation de droite à partir d’un point et d’un vecteur normal
- Calculer un projeté orthogonal
- Déterminer centre et rayon d’un cercle et étudier une configuration
Peut-on transformer un dessin en un système d’équations ?
Le repère associe des nombres aux points. Le produit scalaire traduit alors la perpendicularité, et la distance donne une équation de cercle. Tu vas construire ces traductions et les utiliser pour obtenir des résultats exacts, même lorsqu’une lecture sur un dessin serait imprécise.
Décrire une droite avec un vecteur normal
Dans tout ce chapitre, le repère est orthonormé : les axes sont perpendiculaires et portent la même unité. Cette hypothèse permet d’utiliser à la fois les coordonnées et les distances. Une équation cartésienne de droite s’écrit ax + by + c = 0, avec (a ; b) différent de (0 ; 0). Elle décrit l’ensemble des points M(x ; y) dont les coordonnées vérifient cette égalité.
Un vecteur normal à une droite est un vecteur non nul perpendiculaire à sa direction. Pour la droite ax + by + c = 0, n = (a ; b) est normal et u = (−b ; a) est directeur : leur produit scalaire vaut a(−b) + ba = 0. Les coefficients du vecteur normal se lisent donc directement dans l’équation, sans calculer de pente. Cette méthode fonctionne aussi pour les droites verticales.
Si A(xA ; yA) est un point connu et n = (a ; b) un vecteur normal, M appartient à la droite exactement lorsque AM · n = 0. En coordonnées, cela donne a(x − xA) + b(y − yA) = 0. En développant, on obtient l’équation cartésienne. Réciproquement, vérifier que A satisfait l’équation et que le vecteur annoncé est normal permet de contrôler le résultat.
Exemple résolu
Détermine une équation de la droite d passant par A(1 ; 3) et de vecteur normal n = (2 ; 1). Donne un vecteur directeur.
- Étape 1 : Pour M(x ; y), le vecteur AM a pour coordonnées (x − 1 ; y − 3).
- Étape 2 : La condition AM · n = 0 donne 2(x − 1) + (y − 3) = 0.
- Étape 3 : On développe : 2x + y − 5 = 0. Un vecteur directeur est u = (−1 ; 2), puisque 2 × (−1) + 1 × 2 = 0.
- Étape 4 : Contrôle du point : 2 × 1 + 3 − 5 = 0.
Résultat : La droite d a pour équation 2x + y − 5 = 0 et admet (−1 ; 2) comme vecteur directeur.
Piège à éviter : Prendre (2 ; 1) pour vecteur directeur confondrait deux directions perpendiculaires.
À toi d'essayer
La droite 3x − 2y + 7 = 0 passe-t-elle par A(−1 ; 2) ? Propose un vecteur normal et un vecteur directeur.
Voir la réponseMasquer la réponse
Oui : 3 × (−1) − 2 × 2 + 7 = 0. Un vecteur normal est (3 ; −2) ; un vecteur directeur est (2 ; 3). Leur produit scalaire vaut 6 − 6 = 0.
Calculer le projeté orthogonal d’un point
Le projeté orthogonal H d’un point P sur une droite d est le point de d tel que PH est perpendiculaire à d. Si P est déjà sur d, alors H = P. Sinon, H est l’intersection de d avec la perpendiculaire à d passant par P. Le segment [PH] donne le chemin le plus court pour rejoindre la droite depuis P.
La projection se traduit par deux contraintes indépendantes. D’une part, H appartient à la droite, donc ses coordonnées vérifient son équation. D’autre part, PH est parallèle à un vecteur normal de d. On peut donc écrire H = P + tn pour un réel t. En substituant les coordonnées de H dans l’équation de d, on détermine t. Il reste à revenir aux coordonnées de H et à vérifier les deux contraintes.
Exemple résolu
Détermine le projeté orthogonal de P(4 ; 3) sur d : 2x + y − 5 = 0.
- Étape 1 : Le vecteur n = (2 ; 1) est normal à d. On écrit H = P + tn, donc xH = 4 + 2t et yH = 3 + t.
- Étape 2 : La condition H ∈ d donne 2(4 + 2t) + (3 + t) − 5 = 0, soit 6 + 5t = 0. Donc t = −6/5.
- Étape 3 : On obtient xH = 4 − 12/5 = 8/5 et yH = 3 − 6/5 = 9/5.
- Étape 4 : Contrôles : 2 × 8/5 + 9/5 − 5 = 0 ; PH = (−12/5 ; −6/5) est bien un multiple de n.
Résultat : Le projeté est H(8/5 ; 9/5). La distance PH vaut √((12/5)² + (6/5)²) = 6√5/5.
Piège à éviter : Chercher seulement un point de d ne suffit pas : il faut également établir que le segment vers P est perpendiculaire à d.
Pourquoi la projection donne-t-elle la plus courte distance ? Pour tout autre point M de d, le triangle PHM est rectangle en H. Pythagore donne PM² = PH² + HM² ≥ PH², donc PM ≥ PH. L’égalité n’est possible que si HM = 0, c’est-à-dire pour M = H. Cette démonstration relie la propriété géométrique à la construction calculée.
Deux droites de vecteurs normaux colinéaires sont parallèles, éventuellement confondues. Pour distinguer ces deux cas, on teste un point ou on compare les équations complètes. Deux droites sont perpendiculaires lorsque leurs vecteurs normaux sont orthogonaux. Le produit scalaire évite de discuter des coefficients directeurs, dont certains ne sont pas définis pour une droite verticale.
À toi d'essayer
P(2 ; 5) se projette orthogonalement sur la droite verticale x = −1. Détermine son projeté et la distance à la droite sans résoudre de système.
Correction détaillée pas à pasDans ce chapitre : 2 corrections détaillées.
Reconnaître et utiliser une équation de cercle
Le cercle de centre I(a ; b) et de rayon r strictement positif est l’ensemble des points M tels que IM = r. En élevant au carré dans un repère orthonormé, on obtient (x − a)² + (y − b)² = r². Le signe devant a ou b dans la parenthèse est opposé à celui de la coordonnée. Si l’équation comporte (y + 1)², l’ordonnée du centre est −1.
Pour passer d’une forme développée à la forme centrée, on complète deux carrés. L’identité x² + αx = (x + α/2)² − (α/2)² permet de regrouper le terme en x² et celui en x, puis on procède de même pour y. On rassemble ensuite les constantes de l’autre côté. Le membre de droite doit être strictement positif pour obtenir un véritable cercle ; s’il vaut zéro, l’ensemble est réduit au centre, et s’il est négatif, il est vide.
Exemple résolu
Reconnais l’ensemble d’équation x² + y² − 4x + 2y − 4 = 0 et vérifie si A(5 ; −1) lui appartient.
- Étape 1 : On complète les carrés : x² − 4x = (x − 2)² − 4 et y² + 2y = (y + 1)² − 1.
- Étape 2 : L’équation devient (x − 2)² + (y + 1)² − 9 = 0, donc (x − 2)² + (y + 1)² = 9.
- Étape 3 : On lit le centre I(2 ; −1) et le rayon √9 = 3.
- Étape 4 : Pour A, (5 − 2)² + (−1 + 1)² = 9 + 0 = 9 : l’équation est satisfaite.
Résultat : L’ensemble est le cercle de centre I(2 ; −1) et de rayon 3. Le point A appartient à ce cercle.
Piège à éviter : Lire directement le centre (−4 ; 2) dans la forme développée serait faux : ces coefficients sont les doubles opposés des coordonnées du centre.
Une équation permet aussi de comparer des positions. Pour le cercle (x − a)² + (y − b)² = r², un point dont la somme des carrés est inférieure à r² est à l’intérieur ; si elle est supérieure, il est à l’extérieur. Il n’est pas nécessaire de calculer une racine pour faire cette comparaison. On garde ainsi des calculs exacts.
Le lien avec les droites apparaît naturellement lorsqu’on cherche une tangente. Au point A d’un cercle de centre I, le rayon IA est normal à la tangente. On connaît alors un point et un vecteur normal : l’équation se construit comme dans la première section. Pour le cercle de la figure, IA = (3 ; 0), donc la tangente en A est la droite verticale x = 5.
À toi d'essayer
Une équation est donnée sous la forme (x − 1)² + (y + 2)² = k. Décris l’ensemble suivant les valeurs du réel k.
Correction détaillée pas à pasDans ce chapitre : 2 corrections détaillées.
Organiser une preuve en coordonnées
Au bac : étudier une configuration dans un repère
- Déclarer le caractère orthonormé du repère et noter les coordonnées utiles avant de calculer.
- Traduire chaque propriété géométrique : appartenance par substitution, perpendicularité par produit scalaire, cercle par distance au centre.
- Résoudre les équations exactes en conservant fractions et racines ; vérifier les conditions particulières avant une division.
- Revenir aux points et aux droites nommés dans la question. Contrôler le résultat dans l’équation initiale, pas seulement dans une expression transformée.
Erreurs fréquentes : utiliser un vecteur nul comme normal, confondre directeur et normal, perdre une constante en complétant un carré ou prendre r² pour le rayon. Une équation multipliée par un réel non nul décrit la même droite ; cela n’autorise pas à multiplier seulement un de ses coefficients.
Vocabulaire
- Vecteur normal :
- Vecteur non nul perpendiculaire à la direction d’une droite.
- Équation cartésienne :
- Égalité sur les coordonnées qui caractérise l’appartenance à un ensemble de points.
- Projeté orthogonal :
- Point d’intersection avec la perpendiculaire à la droite menée du point étudié.
- Compléter un carré :
- Écrire un polynôme du second degré comme la somme du carré d’une expression affine et d’une constante.
Choisir son outil
| Situation | Démarche |
|---|---|
| Point et normale connus | Écrire AM · n = 0. |
| Projeté recherché | Imposer appartenance et direction normale. |
| Cercle développé | Compléter les deux carrés puis lire centre et rayon. |
À retenir
- Une droite ax + by + c = 0 admet (a ; b) pour vecteur normal, avec (a ; b) non nul.
- Un projeté orthogonal satisfait à la fois une appartenance et une condition de perpendicularité.
- Le cercle de centre (a ; b) et de rayon r a pour équation (x − a)² + (y − b)² = r².
- Une équation cartésienne de droite multipliée par un réel non nul décrit la même droite.
Fiche de révision
Repérer les rôles
un directeur suit la droite ; un normal la coupe à angle droit.
La projection peut se calculer par H = P + tn ; la valeur de t est imposée par l’équation de la droite.
Pour x² + y² + αx + βy + γ = 0, commencer par deux complétions de carrés. La constante finale décide si l’ensemble est un cercle, un point ou l’ensemble vide.
Contrôle rapide d’un résultat
substituer les coordonnées trouvées et vérifier séparément la propriété de perpendicularité.
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